jueves, 27 de junio de 2019

Webinar Nº 13 Tecnologías emergentes para la mediación de la enseñanza y aprendizaje en la Educación Superior

El jueves 27 de junio del 2019 realiamos el webinar Nº 13 con el tema:"Tecnologías emergentes para la mediación de la enseñanza y aprendizaje en la Educación Superior"; organizado por la Universidad Autónoma de Chiriquí y por la Universidad de Panamá.
Nuestro ponente invitado es el Dr. Raúl Rodriguez de Colombia quien se desempeña como Director del Programa de ingeniería multimedia es también coordinador de mediaciones tecnológicas.
Es profesor catedrático de la Universidad Francisco de Paula Santander adscrita al departamento de sustemas e informática.
Realiza un post.doctorado en innovaciones educativas, educación y TIC
Revive los mejores momentos del webinario



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La casa del futuro (cocina, espejos y pantallas) 

jueves, 30 de mayo de 2019

Webinar 12 Verano con Luis Lastra Cid de Chile



El 29 de mayo se celebró el weinar Nº 12 organizado por la Universidad de Panamá y la Universidad Autónoma de Chiriquí (Panamá)  con el auspicio de GEG Panamá, GEG Bolivia, REDOLAC 
En esta oportunidad tuvimos la participación del ponente invitadodesde Chile el Ing Luis Lastra Cid
con el tema:"Enseñanaza de lenguajes de programación ¿Estamos desarrollando el pensamiento computacional?
Te compartimos la grabación con los mejores momentos del webinar:

lunes, 18 de febrero de 2019

webinar Nº 9 Verano TIC

El 18 de febrero del 2019 estuvimos moderando el webinar Nº 9 a cargo de la Dra Miroslava Silva con el tema: "Narrativa geográfica digital de patrimonios culturales usando Google Earth"
dicho seminario virtual nos mostró las bondades de utilizar Google Earth  para la educación y las formas de sacarke el mejor partido de todas las funcionalidades que brinda esta maravillosa herramienta para trabajarla con los estudiantes.
Asi mismo utilizando Google Earth VR para visualizar; mediante el Oculus; imágenes en 360ª  haciendo viajes mediado por dispositivos como el Cardboard además de herramientas educativas en Google Earth Education 
Revive los mejores momentos


Agrdecemos alos rectores de la Universidad de Panamá Eduardo Flores y a la Mg. Etelvina Medianero de Bonagas rectora de la Universidad Autonoma de Chiriquí
También un agradecimiento a REDOLAC; GEG Boliv; GEG Panamá; Grupo Atelis (Venezuela)
Y finalmente a los co-moderadores: Licª Rusia Gonzales, Licª Linda Martínez; Lic Erick Miranda por su gentil participación en el webinar Nº 9

jueves, 17 de enero de 2019

Kahoot Juegos para aprender

Aprendamos como jugando es una frase que se puede aplicar para la función didáctica que presentamos a continuación utilizando la siguiente plataforma diseñada para el campo educativo, se llama Kahoot
Ventajas:

  • Es responsive o adaptada para ser utilizada en diferentes dispositivos
  • Ofrece una versión gratuita
  • Es intuitiva mediante un editor de preguntas conopción múltiple
  • Permite crear encuestas
  • Para acceder mediante el dispositivo se requiere una App de Kahoot
  • Se genera un PIN de ingreso para jugar
  • Permite dar el resultado y jugar de nuevo
  • Pueden participar en equipos colaborativos
  • Los quizzes se almacenan con la posibilidad de editarlos cuantas veces sea necesario

En mi opinión es una plataforma que debe ser aprovechada al máximo en el campo educativo para salir de la monotonía del aula apelando al uso didáctico de los dispositivos como una alternativa frente al uso de la pizarra y el acrílico.
Además es conveniente que el docente tenga recursos utilizando las TIC puesto que se integran imágenes, video, y la App que es gratuita 
Los estudiantes tienen un reto cuando interactúan con las preguntas y el docente puede editar el tiempo asignado a cada pregunta, considerando que las nuevas generaciones tienen un aprendizaje que es más visual (J. Bruner)

Aprendamos haciendo con estos tutoriales:


Aprende a crear un quizz

lunes, 14 de enero de 2019

Aplicaciones Didácticas webinar 2da parte

El 14 de enero hemos realizado la 2da parte del webinar:"Aplicaciones didácticas" organizado por la Universidad de Panamá; La Universidad Autónoma de Chiriquí , REDOLAC  GEG de Panamá.
En esta oportunidad para p`resentar los resultados de la encuesta aplicada a los estudiantes luego de aprender cada herramienta TIC y sacar valiosas conclusiones que hemos compartido en dicho evento.
Puedes ver el webinar AQUI


Pueden ver la presentación AQUI
Conclusiones:
Podemos afirmar que las TIC permiten desarrollar capacidades de la comprensión de la Información Permiten acortar la brecha digital para el acceso la red
Las TIC son intuitivas y didácticas
Los estudiantes prefieren utilizar nuevas TIC en lugar del papelógrafo
Prefieren aprender mediante tutoriales B-learning

miércoles, 19 de diciembre de 2018

I Simposium Virtual

Recibimos la cordial invitación de los organizadotres del I Simposium Virtual para participar con una ponencia el 19 de diciembre dicho encuentre internacional nos pemitió compartir la capacitación docente realizada en la Universidad de San Martín de Porres
La invitación puede revisarla AQUI

Nuestra participación en el evento de manera asíncrona en la que destacamos los seminarios virtuales y talleres de capacitación docente virtuales


Agradezco al comité organizador conformado por el Dr Vicente Ojeda  Decano (2006-2012) del Instituto Pedagógico de Caracas-Universidad Pedagógica Experimental Libertador.
Director en Gestión del Conocimiento Consultores C.A.
CEO de la Comunidad Moodle Venezuela.y la Dra Ana Yelena Guarate
quienes tuvieron la amabilidad de contar con mi participación y a la Universidad Pedagógica Experimental Libertador de Caracas Venezuela.

jueves, 12 de julio de 2018

Clase virtual Sistema endocrino


El sistema endocrino es uno de los sistemas más importantes del organismo cuyas glándulas producen sustancias químicas llamadas hormonas  que  le permiten al individuo regular el azúcar en la sangre por ejemplo; producir gametos sexuales en otros casos o el crecimiento y desarrollo
La clase virtual del 11 de julio, que veremos, nos explica el funcionamiento de dichas glándulas y su funcionamiento.
Dicha sesión en el marco del área de CTA correspondiente a la Unidad 4 Función de Relación y Coordinación Tema Sistema endocrino (II Bimestre).


De esta manera hemos afianzado los aprendido en el aula mediante estas imágenes contando con la valiosa participación de los estudiantes de 4º grado de EBR secundaria